11月13日，我们财会专业组一行5

儿子两岁了，爱好广泛，听京剧、唱歌、跳舞、开汽车(儿童汽车)

今天在高一财会班上课。这是一次讲练结合课。主要讲的是供应过程的核算。课时共两节。第一节是以我为主，主要介绍四个账户的性质、核算内容和账户的结构，再用半节课的时间举例练习。第二节课进行练习，一开始我以每个学生为单位让学生们将练习题答案写在自己的笔记本上，然后读。后来，我分别从五列学生中每列点一名同学的名字，让其上黑板写题。
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学习会计学，首先要做到的就是要让学生对数字有感觉，因为会计学中无论是报表、财务分析，还是账务处理都需要数字的体现，所以没有数字感觉的人学习会计是非常痛苦的。