《论语》虽饱经岁月沧桑的洗刷，但它的精神却永不褪色就像一团不熄的火焰，穿过弥漫的硝烟与尘世的迷离，永远闪耀于历史的天空，指导世人探索世界，走出现实的迷重。于是《论语》奠定了它的不可替代的历史地位。如一座丰碑，让世人顶礼膜拜。

打开这《论语》，我便用最平凡的心，和最用心的情，攀爬在这丰碑上。《论语》涉及经济、政治、教育等诸多方面，内容非常丰富，是儒家最主要的经典。        

海纳百川，有容乃大。当我们学会包容、学会释怀时，我们才会发现，宽恕别人，也是宽恕了自己。宽恕，让自己只受一次伤害，而斤斤计较，则让自己一直被伤害着。就如我们在实际教育教学中，要懂得学会对学生的包容，相信学生，让学生充分发挥自身的能力，从而更好的完成我们的教育教学任务。

赠人玫瑰，手有余香。儒家的仁不是“扫地恐伤蝼蚁命”，而是要我们从身边的小事做起，推己及人，诚心诚意地去爱身边的每一个人，这就是儒家仁的最高境界。真心实意的去关心我们的学生，让他们体会到老师的爱，体会到学习的乐趣。

颠峰就是衰败的开始，如果凡事不能学会放下，那么心灵空间就会被太多杂物所充斥，被压得气喘吁吁。学会放弃，重新轻装上阵面对所有的困难。我们的学生虽然年龄比较小，但在心理上的年龄与我们当年是以前大相径庭，有时可以看到学生被些许事情所拖累，影响了学习，因此如何学会放下，避轻就重的选择发挥自身特长的事情成为我们学生首先面对的问题。

千言万语比不上一步行动。孔子是很不喜欢光说不练和花言巧语而不是靠实际行动的人。“做了再说”永远比“说了再做”好得多。我们的教师要成为学生的表率，让学生们明白做任何事情不是光靠一张嘴就能完成的，需要我们通过不懈的努力来获得的，世上没有不劳而获的午餐。

人生，就是在不断地学习中慢慢成长起来的，而在这不断的学习中，我们也不断地走向成熟。《论语》的精髓，我可能还无法完全体会，但我想，我会在今后的人生征途中，不断地学习、思考，让《论语》的思想，深入到我的内心深处，转化为提升我的人生的利器。