今天看到这样一则寓言：蜀地有三个做药材生意的的商人。其中一个专买质量优良的药材，计入为出，不定虚价不取暴利。另一个质量好坏的全收，并随着市场的行情定价。还有一个不卖质优价高的药材而以多取胜，买时可降低价格，别人多要一点也不与计较，于是顾客盈门，一年换一次门面，不几年就成了富翁而那个好坏都卖的，过了几年生活也有盈余。只有那个专卖优质药材的生意冷落，有时连饭也吃不上了。看到这则寓言联想到我们教育学生，对待问题学生的违纪行为，我们用什么方式应对，是和风细雨还是狂风暴雨，不能简单的搞一刀切，要根据学生的不同（脾气、性格等），违纪行为的不同进行区别对待。要有老师在教学中不断的思考体会总结。俗话说“不管是白猫还是黑猫，逮住老鼠的就是好猫”。教育学生也是这样。